domingo, septiembre 27

Educación

EL GOBIERNO PORTEÑO INTERVINO LA COOPERADORA DEL COLEGIO ALVAREZ THOMAS
Barrios, Ciudad, Comunas, Educación

EL GOBIERNO PORTEÑO INTERVINO LA COOPERADORA DEL COLEGIO ALVAREZ THOMAS

Integrantes de la comunidad educativa del colegio Álvarez Thomas realizaron un "ruidazo" en contra de la intervención de la cooperadora de esa institución, a la que el Gobierno porteño acusa de "incumplimiento sistemático de las normas contables", mientras que padres y docentes aseguran que se trata de una "excusa" por haberle ganado ante la Justicia un litigio originado a partir del uso del natatorio. "El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires acaba de intervenir la Cooperadora de la Escuela Nº 4 Coronel Mayor Álvarez Thomas con la excusa de que no cumplió el año pasado con algunas observaciones de la auditoría", dice la carta pública firmada por la comunidad de la escuela ubicada en el barrio de Agronomía. Con barbijos y distancia recomendada, padres, docentes y alumnos y alumnas se des...
CENTROS DE ESTUDIANTES RECHAZAN EL PROTOCOLO DE CLASES PRESENCIALES EN LA CABA
Barrios, Ciudad, Comunas, Educación

CENTROS DE ESTUDIANTES RECHAZAN EL PROTOCOLO DE CLASES PRESENCIALES EN LA CABA

En una carta que cuenta con la adhesión de 20 centros de estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires, alumnos secundarios de escuelas públicas rechazan el protocolo presentado por el Ministerio de Educación porteño para autorizar el regreso a clases presenciales en los espacios públicos. En la carta, enviada a la cartera que conduce Soledad Acuña, los estudiantes consideraron que "no están dadas las condiciones epidemiológicas" para el regreso a las clases presenciales de unos 6500 alumnos que perdieron contacto con sus escuelas y que la medida "carece de fines pedagógicos"; además piden una reunión con la ministra para que se tome en cuenta su opinión. "Como movimiento secundario, reclamamos desde el día uno tener reuniones con el Ministerio de Educación porteño por distintas cosas y la cu...
NUEVO Y POLÉMICO PLAN DE RETORNO A LAS CLASES PRESENCIALES EN LA CABA
Barrios, Ciudad, Comunas, Educación

NUEVO Y POLÉMICO PLAN DE RETORNO A LAS CLASES PRESENCIALES EN LA CABA

El Gobierno porteño presentó  a autoridades de la cartera de educación nacional una nueva propuesta para el retorno  de las clases  presenciales en el territorio  de la Ciudad . El plan, que espera formalizar a partir del 28 de septiembre, consiste en el dictado de clases de apoyo escolar y talleres de lectura en el espacio público, como plazas barriales o calles situadas en el entorno de los establecimientos. La medida elevada por la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña,  abarca una población escolar de 6.5000 alumnos y alumnas del orden estatal que no pudieron acceder al dictado de clases virtuales, de manera que perdieron el contacto con las escuelas. Según la funcionaria sostiene esta iniciativa surge ante la necesidad de reforzar el apoyo y acompañamiento presencial a aquel...
“El PROTOCOLO CONECTATE EN LA ESCUELA CARECE DE SOLIDEZ”
Educación

“El PROTOCOLO CONECTATE EN LA ESCUELA CARECE DE SOLIDEZ”

El Ministerio de Educación rechazó el protocolo del programa "Conectate en la Escuela" que pretendía abrir espacios digitales en todas las escuelas secundarias y primarias de la Ciudad para unos 9000 alumnos que no se conectaron nunca con sus docentes desde el inicio de la cuarentena. "Es endeble e inconsistente porque carece de mínimos aspectos pedagógicos y de contención psicosocial", así calificó el ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, el protocolo para habilitar espacios digitales de las escuelas porteñas presentado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y advirtió "la escuela debe ir hacia los estudiantes y no revés" "El protocolo carece de solidez", dijo Nicolás Trotta y añadió "No explica de qué forma un estudiante que desde hace cinco meses no se vincula con un do...
CONTUNDENTE RECHAZO AL PROGRAMA “CONECTATE EN LA ESCUELA”
Educación

CONTUNDENTE RECHAZO AL PROGRAMA “CONECTATE EN LA ESCUELA”

El plan "Conectate en la Escuela" presentado por la Ciudad de Buenos Aires "no responde a ninguno de los criterios pedagógicos y normativos acordados por el Consejo Federal de Educación" ya que no cumple con el criterio de que la apertura de las clases "sólo puede realizarse en centros urbanos" con nula o baja circulación del virus, afirmó el Ministerio de Educación. El criterio para seleccionar a los 9.510 alumnos de 464 escuelas de nivel primario y a 170 estudiantes secundarios junto a la forma en que dispondrán de las computadoras en las escuelas luego de no haber mantenido contacto durante cinco meses y medio fue uno de los principales cuestionamientos de la cartera educativa nacional a la Ciudad de Buenos Aires. Las autoridades nacionales advierten que en la propuesta porteña no está ...
CAUTELAR A FAVOR DEL YRURTIA
Ciudad, Educación

CAUTELAR A FAVOR DEL YRURTIA

La Justicia porteña ordenó al Ejecutivo local que se abstenga de adoptar decisiones que afecten el uso del edificio de la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales «Rogelio Yrurtia», hasta tanto se dicte sentencia definitiva. La medida adoptada por el titular del Juzgado Contencioso Administrativo y Tributario, Francisco Ferrer, ordenó al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, que dada la proximidad del inicio del ciclo lectivo, que «se abstenga de adoptar decisiones que afecten el uso de los espacios del edificio de la Avenida Juan Bautista Alberdi 4139 y Cajaravilla 4158 que se encuentran actualmente asignados a la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales ‘Rogelio Yrurtia’». Un colectivo de padres cuyos hijos son alumnos de la institución junto a una egre...
ATAQUE A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Ciudad, Educación

ATAQUE A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

"La Educación Artística sufre nuevamente el ataque de Rodríguez Larreta y Soledad Acuña", apunta la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) en relación a la avanzada que el Gobierno de la Ciudad pretende hacer sobre el nuevo edificio de la escuela superior de educación artística Rogelio Yrurtia. "Este año, más de 100 chicos y chicas que eligieron esta escuela artística, rindieron y aprobaron el examen de ingreso están sin vacantes, porque la Ministra de Educación se niega en invertir en horas y cargos para la creación de nuevos cursos, argumentando la falta de presupuesto", advierten al tiempo que denuncian que autoridades del Ministerio de Educación porteño pretenden instalar en el lugar una escuela primaria. La comunidad educativa de la escuela Rogelio Yrurtia se resiste este nuevo a...
VACIAMIENTO DEL PROGRAMA MEDIOS EN LA ESCUELA
Ciudad, Educación

VACIAMIENTO DEL PROGRAMA MEDIOS EN LA ESCUELA

Los trabajadores y trabajadoras del Programa Medios en la Escuela denuncian que la Dirección General de Escuela Abierta, del Ministerio de Educación de la Ciudad, decidió que el Programa Medios en la Escuela deje de realizar las acciones que impulsa y desarrolla desde hace 30 años en escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. Medios en la Escuela es un Programa que desde hace 30 años, trabaja en instituciones de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, junto a los equipos docentes y directivos para promover una educación en medios de comunicación masiva a través de talleres de cine, radio, fotoperiodismo, lectura y producción crítica de medios. A días del inicio de clases, las autoridades del Ministerio porteño comunicaron que el equipo quedará desafectado a las acciones...
ESCUELAS PORTEÑAS EN PELIGRO
Barrios, Ciudad, Comunas, Educación, Investigación

ESCUELAS PORTEÑAS EN PELIGRO

¿Adónde va la gente cuándo llueve?, se pregunta una canción de Miguel Cantilo, bisnieto de uno de los intendentes que más obras forjó en la Ciudad de Buenos Aires. Si tuviésemos que responder, diríamos que seguramente cuando llueve la gente a las escuelas no va. Éstas se inundan, están electrificadas, tienen pérdidas de gas o no tienen gas y están heladas. Han pasado cien años desde que José Luis Cantilo gobernó la Ciudad, estamos peor que entonces y vamos mal, muy mal. Las lluvias que se produjeron a mediados del mes de junio provocaron una serie de incidentes en distintos establecimientos educativos de la Ciudad, algunos de ellos recientemente refaccionados. La ola de frío de los primeros días de julio hicieron los propio: dejaron en evidencia una serie de graves fallas en las instalacio...
DIETAS ESCOLARES EN BAJA
Educación

DIETAS ESCOLARES EN BAJA

“En este contexto de crisis económica que atraviesa el país, donde la pobreza y la indigencia en la Ciudad de Buenos Aires crecieron en niveles alarmantes, no podemos permitir que el jefe de Gobierno reduzca las raciones alimentarias de las escuelas de la porteñas”, expresa la legisladora Lorena Pokoik, vicepresidenta de la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad, en la presentación de un proyecto de resolución en el que solicita al Ejecutivo porteño que informe el total de raciones alimentarias destinadas a las escuelas públicas para el corriente año. El pedido se enmarca en la crisis alimentaria y el reclamo de la comunidad educativa que viene denunciando el recorte de alimentos en los establecimientos educativos. “Presentamos este pedido de informes, porque consideramos ina...