sábado, abril 20

Educación

RECLAMAN LA REINCORPORACIÓN DE JÓVENES DE 22 A 30 AÑOS A ESCUELAS DE FORMACIÓN INTEGRAL PORTEÑAS
Ciudad, Educación

RECLAMAN LA REINCORPORACIÓN DE JÓVENES DE 22 A 30 AÑOS A ESCUELAS DE FORMACIÓN INTEGRAL PORTEÑAS

Familiares de personas con discapacidad y diversidad funcional reclaman la reincorporación de jóvenes de 22 a 30 años a las escuelas de formación integral de la Ciudad de Buenos Aires y que estos establecimientos vuelvan a funcionar como antes de la pandemia de coronavirus. "Exigimos, en lo inmediato, se reincorpore a todxs lxs jóvenes y se vuelva al funcionamiento de la escuelas de formación integral como antes de la pandemia (año 2019), hasta tanto se realice un proyecto superador para que la continuidad educativa, políticas, a nivel nacional, que apoyen, acompañen a la formación permanente de nuestros hijos y que convoquen a lxs familias que somos los que día a día padecemos el desconocimiento y la discriminación de un país que los excluye", dice una carta abierta firmada en nombre de ...
LENGUAJE INCLUSIVO: LES HABLANTES DECIDEN COMO EVOLUCIONA LA LENGUA
Cultura, Educación

LENGUAJE INCLUSIVO: LES HABLANTES DECIDEN COMO EVOLUCIONA LA LENGUA

De visita por las academias de la lengua española de Chile, Perú y Uruguay, el director de la Real Academia Española (RAE), Santiago Muñoz Machado, sostuvo en declaraciones a la prensa que "son los ciudadanos, al usar el idioma, los que establecen las reglas" y señaló que el "tema" del lenguaje inclusivo es "tanto un debate lingüístico como un debate político". En el marco del lanzamiento de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro, Muñoz Machado visitó esos países y fue consultado por el lenguaje inclusivo, un tema sobre el cual la institución se pronuncia bastante seguido en su casilla de consultas virtuales de Twitter con definiciones como esta: "Lo que comúnmente se ha dado en llamar lenguaje inclusivo es un conjunto de estrategias que tienen por objeto evitar el uso genérico del mascu...
MARCHA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN LA CABA
Ciudad, Comunas, Derechos, Educación

MARCHA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN LA CABA

Portando pancartas con el lema "+(más) educación -(menos) marketing", un centenar de estudiantes, maestros y profesores, integrantes de cooperadoras y sindicatos docentes marcharon el miércoles 29 hacía la Legislatura porteña para exigir mayor presupuesto "en defensa de la educación pública". La movilización también tuvo como eje el rechazo a las modificaciones al estatuto docente y el respeto a las diversidades. La convocatoria fue de la intersección de las calles Ayacucho y Córdoba, y desde allí marcharon hasta la avenida Corrientes con dirección a Legislatura, coreando al compás de los bombos: "a ver a ver, quién dirige la batuta, les estudiantes o el gobierno hijo de yuta". "Hay un montón de carteles en la Ciudad diciendo que 'la transformación no para', pero esta transformación no l...
EL 20% DE LAS ESCUELAS DE LA CABA TIENEN PROBLEMAS EDILICIOS Y AL 10% LE FALTA CALEFACCIÓN
Ciudad, Comunas, Educación

EL 20% DE LAS ESCUELAS DE LA CABA TIENEN PROBLEMAS EDILICIOS Y AL 10% LE FALTA CALEFACCIÓN

El 20 por ciento de las escuelas publicas de la Ciudad tiene problemas edilicios y el 10 por ciento carece de calefacción, denuncian docentes, estudiantes, miembros de cooperadoras y sindicalistas que conforman la Multisectorial por la Escuela Pública. Según la cartografía de establecimientos educativos con problemas de infraestructura, unos 200 edificios tienen filtraciones, caídas de mampostería, baños clausurados, inconvenientes en el cableado eléctrico y falta de suministro de agua, “lo que afecta el normal desarrollo de la actividad escolar y pone en riesgo a integrantes de las comunidades educativas”. Además un total de 112 escuelas públicas de un total de 950 no tiene calefacción, ya sea por falta del suministro de gas o porque no funcionan los artefactos, lo que perjudica a m...
REPUDIO Y AMPARO JUDICIAL POR LA PROHIBICIÓN DEL LENGUAJE INCLUSIVO EN LAS ESCUELAS PORTEÑAS
Ciudad, Educación

REPUDIO Y AMPARO JUDICIAL POR LA PROHIBICIÓN DEL LENGUAJE INCLUSIVO EN LAS ESCUELAS PORTEÑAS

“Acuña no sólo reduce el presupuesto educativo, sino también la libertad de expresión y los derechos de género”, sentenció la referente de izquierda (FIT) Celeste Fierro, mamá de una alumna,  junto a Vanesa Gagliardi docente secundaria y secretaria general de ADEMYS, presentaron ante la justicia un recurso de amparo contra la Resolución 2566/2022 de la titular de la cartera de Educación porteña, ante prohibición del uso del lenguaje inclusivo en el sistema educativo de la Ciudad. Esta acción judicial fue patrocinada por la doctora Mariana Chiacchio, del CADHU (Centro de Abogades por los Derechos Humanos). “Acuña atrasa y discrimina. En sus siete años de gestión como ministra, desde 2015 a hoy, redujo el presupuesto educativo del 23 al 19%. Ahora también pretende reducir autoritariamente ...
CRÍTICAS A LA REFORMA DEL ESTATUTO DOCENTE EN CABA
Ciudad, Crónicas, Derechos, Educación, Infancia

CRÍTICAS A LA REFORMA DEL ESTATUTO DOCENTE EN CABA

La legisladora Laura Velasco (FdT) criticó la reforma del Estatuto del Docente de CABA aprobada este jueves en la Legislatura de la Ciudad y dijo que estas modificaciones fueron realizadas "a espaldas de la comunidad educativa", al afirmar que "nuevamente en la Ciudad de Buenos Aires no se está poniendo a la educación pública en la centralidad que necesita". Al respecto Velasco, que integra de la comisión de educación e intervino durante en el tratamiento en el recinto  del llamando proyecto de “fortalecimiento de la carrera docente”  impulsado por el Jefe de Gobierno, Horacio Rodríguez Larreta y la ministra de Educación Soledad Acuña, sostuvo:  “Me pongo el guardapolvo para dejar muy explícito desde donde me posiciono: la escuela pública". "En algún momento tuvimos la expectativa de que...
DOCENTES PORTEÑOS SE MANIFESTARON CONTRA LA UNICABA EN LA FERIA DEL LIBRO
Ciudad, Educación

DOCENTES PORTEÑOS SE MANIFESTARON CONTRA LA UNICABA EN LA FERIA DEL LIBRO

La Feria del Libro no deja de dar sorpresas. Luego de la arremetida del escritor Guillermo Saccomano contra las políticas neoliberales en materia cultural que viene desarrollando Gobierno de la Ciudad. La tarde del miércoles 4 de mayo, trabajadores y trabajadoras de la educación irrumpieron en la charla "La formación docente del futuro", que encabezada el rector de la UniCaba, Mariano Palamidessi,  en el stand del Gobierno porteño. Lo hicieron para manifestar el rechazo de la comunidad educativa al cierre de los institutos de formación docente, contemplado en la reforma del Estatuto Docente, que se debate en la Legislatura vernácula. Carteles con consignas: "Basta de vaciar a los profesorados", "Titularización Ya" y "No a la UniCaba", dieron color a la velada, incomodaron a funcionarios y...
PRÁCTICAS LABORALES EDUCATIVAS Y SUS CONTROVERSIAS
Ciudad, Educación

PRÁCTICAS LABORALES EDUCATIVAS Y SUS CONTROVERSIAS

El jefe de Gobierno de la Ciudad, Horacio Rodríguez Larreta, anunció el comienzo de las prácticas educativas obligatorias en empresas de la Ciudad de Buenos Aires (CABA), como parte del plan de la Secundaria del Futuro, medida que fue cuestionada por diversos sectores que se oponen al carácter obligatorio de la iniciativa, prohibida por una ley local. "Ya tenemos casi 600 empresas con las que estamos trabajando para que los chicos hagan las prácticas", afirmó a la prensa el mandatario porteño, en una de las una de las sedes del Banco Galicia, adonde concurrió  junto a la ministra de Educación, Soledad Acuña, y el jefe de Gabinete, Felipe Miguel.. La iniciativa establece que cerca de 30 mil estudiantes del último año del nivel secundario de 442 establecimientos educativos de gestión públi...
AMPARO JUDICIAL PARA FRENAR EL SERVICIO DE COMEDORES ESCOLARES EN LA CABA
Ciudad, Educación, Infancia, Salud

AMPARO JUDICIAL PARA FRENAR EL SERVICIO DE COMEDORES ESCOLARES EN LA CABA

Organizaciones sociales presentaron un amparo judicial contra el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para frenar el proceso de licitación del servicio de comedores escolares al entender que no existió una participación de la comunidad educativa en el proceso de selección y considerar que la actual prestación entrega alimentos de mala calidad. El recurso colectivo recayó en el Juzgado en lo Contencioso y Tributario de la Ciudad 22 y estuvo motorizado por organizaciones entre las que se encuentran el movimiento La Ciudad Somos Quienes La Habitamos, el Observatorio del Derecho a la Ciudad, la Cátedra de Ingeniería Comunitaria, el Instituto de Pensamiento y Políticas Públicas y la Defensoría de Laburantes. La presentación cuestiona la licitación pública que concesionará por cuatro años más...
LA ESCUELAS DE LA CABA SE CAEN, PERO LA PRIORIDAD ES REFORMAR EL ESTATUTO DOCENTE
Ciudad, Comunas, Educación

LA ESCUELAS DE LA CABA SE CAEN, PERO LA PRIORIDAD ES REFORMAR EL ESTATUTO DOCENTE

El día de hoy, mientras el Ejecutivo porteño, por intermedio de la Ministra de Educación, Soledad Acuña, argumentaba ante la Comisión de Educación de la Legislatura los objetivos del proyecto de ley de reforma el Estatuto Docente en la Ciudad de Buenos Aires; la comunidad educativa de la Escuela Comercial N°6 del barrio de Lugano cortaba el tránsito en la intersección de la avenida Escalada y la autopista Dellepiane para exigir obras "urgentes" de refacción", dado el deplorable estado edilicio de ese establecimiento escolar. "Se cayó el techo de la biblioteca, hay riesgo eléctrico, faltan aulas y la mitad de los baños están inhabilitados: Hace años y tenemos solo dos para 1.200 estudiantes. La biblioteca está permanentemente inundada, perdimos mucho material. Cada vez que llueve tenemos q...