viernes, abril 19

Etiqueta: Educación Pública

CAUTELAR A FAVOR DEL YRURTIA
Ciudad, Educación

CAUTELAR A FAVOR DEL YRURTIA

La Justicia porteña ordenó al Ejecutivo local que se abstenga de adoptar decisiones que afecten el uso del edificio de la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales «Rogelio Yrurtia», hasta tanto se dicte sentencia definitiva. La medida adoptada por el titular del Juzgado Contencioso Administrativo y Tributario, Francisco Ferrer, ordenó al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, que dada la proximidad del inicio del ciclo lectivo, que «se abstenga de adoptar decisiones que afecten el uso de los espacios del edificio de la Avenida Juan Bautista Alberdi 4139 y Cajaravilla 4158 que se encuentran actualmente asignados a la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales ‘Rogelio Yrurtia’». Un colectivo de padres cuyos hijos son alumnos de la institución junto a una egre...
ATAQUE A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Ciudad, Educación

ATAQUE A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

"La Educación Artística sufre nuevamente el ataque de Rodríguez Larreta y Soledad Acuña", apunta la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) en relación a la avanzada que el Gobierno de la Ciudad pretende hacer sobre el nuevo edificio de la escuela superior de educación artística Rogelio Yrurtia. "Este año, más de 100 chicos y chicas que eligieron esta escuela artística, rindieron y aprobaron el examen de ingreso están sin vacantes, porque la Ministra de Educación se niega en invertir en horas y cargos para la creación de nuevos cursos, argumentando la falta de presupuesto", advierten al tiempo que denuncian que autoridades del Ministerio de Educación porteño pretenden instalar en el lugar una escuela primaria. La comunidad educativa de la escuela Rogelio Yrurtia se resiste este nuevo a...
VACIAMIENTO DEL PROGRAMA MEDIOS EN LA ESCUELA
Ciudad, Educación

VACIAMIENTO DEL PROGRAMA MEDIOS EN LA ESCUELA

Los trabajadores y trabajadoras del Programa Medios en la Escuela denuncian que la Dirección General de Escuela Abierta, del Ministerio de Educación de la Ciudad, decidió que el Programa Medios en la Escuela deje de realizar las acciones que impulsa y desarrolla desde hace 30 años en escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. Medios en la Escuela es un Programa que desde hace 30 años, trabaja en instituciones de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, junto a los equipos docentes y directivos para promover una educación en medios de comunicación masiva a través de talleres de cine, radio, fotoperiodismo, lectura y producción crítica de medios. A días del inicio de clases, las autoridades del Ministerio porteño comunicaron que el equipo quedará desafectado a las acciones...
LAURA VELASCO RESPONDE A LARRETA
Ciudad

LAURA VELASCO RESPONDE A LARRETA

Laura Velasco (Frente de Todos - Somos) opinó sobre los logros en materia Educativa o "Revolución Educativa" a la que hizo mención Horacio Rodríguez Larreta, la jornada del lunes, en el discurso que brindó ante el cuerpo parlamentario, cuando asumió su segundo mandato frente a la Jefatura de Gobierno porteña. "La Ciudad de Buenos Aires lleva perdido el 12 por ciento de su presupuesto educativo durante la gestión macrista, un punto por cada año de gobierno", apunta Laura Velasco, que considera que "existe una profunda disociación en el discurso  [del titular del Ejecutivo]  cuando  habla de revolución educativa. Acá no se está dando prioridad a la educación pública ni haciendo parte al conjunto de la comunidad educativa en las transformaciones que se llevan adelante", enfatiza. Laura Velasc...
«UN MILITANTE DE LA EDUCACION PUBLICA»
Entrevistas

«UN MILITANTE DE LA EDUCACION PUBLICA»

Sandra Rodríguez, viuda del maestro Carlos Fuentealba, muerto hace siete años en el marco de una represión policial contra docentes de Neuquén, asegura que su esposo fue "un militante de la educación pública que siempre estuvo dispuesto a jugarse por sus compañeros". "Carlos vivía como decía. Era una persona coherente con sus principios en el aula, cuando daba clases y también a la hora de militar por los derechos de sus compañeros de trabajo", recuerda Rodríguez, que trabaja actualmente como docente, y agrega “él creía firmemente en "la condición igualadora de la educación pública", y estaba convencido de la importancia que tenía la escuela pública en la construcción de ciudadanía. En la vida a él todo le costó, por eso era muy generoso con quienes se esforzaban e intentaban superarse". ...